Problèmes d'adolescence

Adolescence L'adolescence est définie comme le stade entre l'enfance et le début de l'âge adulte, et elle apparaît principalement après la puberté chez un homme ou une femme, et elle commence généralement à l'âge de douze ans et peut s'étendre au vingt et unième. L'adolescence, en tant que stade, est l'une des étapes les plus importantes et sensibles de la vie qu'une personne traverse, car c'est une étape de transition qui fait passer l'individu de l'enfance et de la douceur à la jeunesse et à l'âge adulte, car c'est une étape de développement comme les autres étapes, sauf qu'elle comprend un changement complet et radical de tous les aspects des phénomènes physiques, mentaux, émotionnels et sociaux En ce qui concerne l'adolescence, on peut considérer qu'en général une crise d'âge peut survenir en raison de nombreux facteurs, soit en raison de facteurs internes et externes, soit en raison d'un important déséquilibre dans les méthodes de traitement et d'interaction avec certains des problèmes auxquels l'adolescent peut être exposé. Adolescence. [1] [2] Avantages de l'adolescence Le stade de l'adolescence se caractérise par une croissance accélérée par rapport au stade précédent et au stade qui suit, la croissance et la maturité apparaissent dans tous les aspects et dimensions personnelles, ainsi que l'individu s'oriente vers des progrès développementaux et des niveaux élevés de maturité émotionnelle et sociale, et une grande capacité à Responsabilité et auto-évaluation grâce à la prise de conscience des capacités, des préparations et des possibilités personnelles qui sont affinées par les différentes expériences et expériences de réussite et d'échec, en développant des capacités de réflexion et de planification pour l'avenir, et en prenant des décisions concernant les questions cruciales qui affectent la vie de la personne Spécial, en plus de la croissance rapide des aspects physiques et sexuels. [3] Problèmes d'adolescent L'adolescent est confronté à de nombreux problèmes qui peuvent être d'origine interne ou externe, car ces problèmes peuvent empêcher la stabilité psychologique de l'adolescent ainsi que le défaut dans le processus de compatibilité de soi et sociale, et ceux-ci ont été divisés Les problèmes sont les suivants: [4] Les auto-problèmes sont des problèmes qui peuvent être d'origine subjective et psychologique, et ce sont: des problèmes liés à soi et à l'apparence extérieure. L'adolescent surveille constamment son apparence extérieure et est très préoccupé, il surveille donc toutes sortes de changements, de développements organiques et de physiologie. Celui qui peut être observé à l'apparence générale à mesure qu'il vieillit pendant l'adolescence, comme cela est évident dans les réactions des autres autour de lui à ces changements physiques, et c'est à ce stade que le conflit psychologique avec le corps commence, et il apparaît soit comme vanité et transcendance s'il est caractérisé par le prestige et l'élégance, ou le retrait Justification et méthodes défensives pour compenser le sentiment de carence, et ce conflit se traduit par de nombreux traits et caractéristiques positifs ou négatifs qui apparaissent dans les réponses de l'individu avec ceux qui l'entourent. [4] Problèmes résultant du sentiment de peur L'adolescent peut souffrir de nombreuses préoccupations qui font de lui un individu anxieux et instable, et ces douleurs peuvent être Les craintes des parents à la maison et des enseignants à l'école, en plus de la peur de l'échec scolaire et de la peur de l'échec, et l'adolescent montre également une résistance aux craintes résultant des problèmes économiques, du vide religieux et de la mauvaise vision de la société et des amis qui semblent ridicule et mépris et remords pour certaines des erreurs qui ont été commises Comme tricher aux examens ou abuser des autres, en plus de tous les sentiments et sensations négatifs qui résultent du désir sexuel refoulé, et de la poursuite continue d'une indépendance et d'une liberté complètes, et le résultat de tout ce déséquilibre dans l'harmonie psychologique et subjective Par conséquent, l'incapacité à atteindre le niveau d'équilibre requis, et donc l'adolescent devient un individu imprudent et émotionnel, ou il peut devenir une personne isolée et agressive de retrait, et la variance des réponses de l'adolescent dépend des méthodes appropriées de formation islamique et saine. [4] Le problème de l'incompatibilité psychologique Le problème de l'incompatibilité psychologique est l'un des problèmes les plus importants et les plus graves auxquels un adolescent peut être exposé, ce qui le rend frustré et féroce, et entraîne de nombreuses émotions négatives telles que les pleurs, la tristesse, l'anxiété, la détresse persistante, l'absence de stabilité et de sécurité, et des réponses sévères Émotivité exagérée, en plus de l'instabilité et de la fluctuation des relations avec les autres, et ce qui précède entraîne une perte de sentiment dans son rôle dans la vie, son sentiment de vide, d'isolement et de solitude, un manque d'équilibre et d'isolement émotionnel, un manque émotionnel et un sentiment constant que sa vie est menacée par des maladies Des guerres et toutes sortes de dangers sans que personne ne le protège. Le dysfonctionnement de la compatibilité psychologique affecte négativement et directement d'autres formes d'harmonie, telles que la compatibilité sociale, éducative et organique. Ce qui est requis à ce stade est d'atteindre un état d'équilibre personnel, psychologique, social et émotionnel à travers le niveau social et familial, et une formation aux processus de normalisation et d'adaptation, Plus un adolescent est capable de se comprendre et de s'accepter, plus il est capable de s'adapter et de se conformer à soi et à l'environnement. [4] Problèmes externes Le stade de l'adolescence varie d'un individu à l'autre selon les différences culturelles et culturelles et l'environnement géographique en plus de l'impact clair des valeurs et croyances: L'adolescent dans la société rurale diffère de l'adolescent dans la société libre, ces différences apparaissent dans le niveau de satisfaction des différents besoins et opportunités disponibles pour les satisfaire, ainsi que le stade adolescent est limité par les expériences antérieures de l'individu dans l'enfance, puis l'adolescent est le résultat d'une série de stimuli environnementaux et culturels Et la civilisation. Les problèmes externes de l'adolescent environnemental peuvent s'expliquer par ce qui suit:
La relation de l'individu avec la famille: elle apparaît généralement dans ce qu'on appelle le conflit des générations et la différence de points de vue. Habituellement, le conflit de l'adolescent avec la famille concerne l'étude et la façon de combler le temps libre et la perte de temps dans ce qui n'est pas bénéfique, et l'échec scolaire et l'échec dans l'exécution des devoirs et des devoirs scolaires, et cette intensité est intensifiée au désir Les individus sont totalement indépendants de la famille et se rebellent contre l'autorité des parents. La relation de l'individu avec la société: Il est supposé que la relation de l'individu avec sa communauté est basée sur la compréhension mutuelle, le don, l'ouverture à de nouvelles expériences et expériences sociales et l'interaction positive avec eux, et il apparaît ainsi qu'une formation appropriée qui repose sur la politesse, la sensibilisation et l'aide à l'adaptation, et tout dysfonctionnement qui affecte l'un des éléments Le processus interactif entre l'individu et la société résulte de la présence d'une perturbation du processus d'harmonie sociale qui mène à l'isolement, au retrait et à l'introverti, et à la génération de sentiments négatifs envers les autres [4].